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PRÉ-HISTÓRIA
ANTIGUIDADE ORIENTAL
CIVILIZAÇÃO GREGA
CIVILIZAÇÃO ROMANA
IMPÉRIO BIZANTINO
FEUDALISMO EUROPEU
RENASCIMENTO CULTURAL
ERA NAPOLEÔNICA
SÉCULO XX
SOCIOLOGIA
AULA: Revolução Francesa e Liberalismo (Site G1)
Duração: 03 minutos.
Rodolfo, muito obrigada pelos videos! Ajudam muito!
Abraço e…
Cabildos abiertos com eco xD
Natália
Natalia,
Eu agradeço pela atenção e pela confiança no nosso trabalho!
Abraços,
Rodolfo;
Professor Rodolfo,esses vídeos ajudam muito a nossa compreensão!
Bom dia professor Rodolfo, em seus videos possui alguma matéria especifica sobre Peter Berger e Anthony Giddens
Diniz,
Ainda não publiquei nenhum vídeo sobre eles. Mas você me deu uma boa ideia.
Abraços,
Rodolfo.
Profssor as aulas são maravilhosas, parabéns pelo seu trabalho.
Sou professora e sempre divulgo seu trabalho como material complementar das minhas aulas.
Obrigado, Fernanda.
Abraços,
Rodolfo.
Olá professor Rodolfo. Meu nome é Vinicius e sou do Rio Grande do Sul. Primeiro que lhe dar os parabéns pelo otimo site e dizer que o conteudo é demais.
Sou do 1º ano do ensino medio e acompanhei suas video-aulas sobre a Grecia, porém gostaria de saber se voce ira postar video-aulas sobre Roma… Que é meu segundo conteúdo deste semestre.
Um grande abraço…
Vinicius,
Obrigado pelo apoio ao projeto do site.
Em breve, novas aulas serão publicadas.
Abraços,
Rodolfo.
Aehh Rodolfo..
maravilha esses vídeos viu.Assim d vai dar pra matar as saudades das aulas
e com certeza ajurarão MUITO
muito obrigada mesmo professor
Jessica, extensivo manha
Jessica,
Obrigado!!! Ainda hoje, mais vídeos.
Abraços,
Rodolfo.
O vídeo de Era Napoleônica está muito bom! Flashback da aula!
Abraços
Obrigado, Bruno.
Abraços,
Rodolfo.
Profº ñ sei se posso tirar essa dúvida aq,mas vou tentar =)
por exemplo,se alguma questão perguntar : O que foi o Imperialismo?
eu posso dizer que foi uma forma de dominaçao que a Europa implantou em outras civilizaçóes, de acordo com a teoria Darwinista de que sobrevivem os mais adaptados e tmb, que os europeus se consideravam uma raça superior,e que sua dominação levaria o desenvolvimento de outras civilizações que consideravam menos desenvolvidas como a Ásia e África,além de citar que o imperialismo buscava mercados consumidores de produtos industriais e matéria prima para a Europa?
obrigada Rodolfo..
Só uma dúvida..podemos tirar nossas dúvidas através deste site tmb neh?
Jessica, o site é exatamente para isso. O mecanismo de respostas fica mais ágil por aqui.
Em relação ao Imperialismo, sua definição está corretíssima. Mas lembre-se de que o conceito de império antecede o período do Imperialismo do século XIX/XX. De forma geral, qualquer processo de expansionismo sobre outro povo/civilização não deixa de ser um imperialismo. No caso específico do Imperialismo do século XIX/XX, vale a pena lembrar que o seu mecanismo de expansão foi o neocolonialismo, justificado pelas ideologias que você citou em sua questão. Além disso, vale a pena destacar também o papel do capitalismo monopolista financeiro, da corrida armamentista, da paz armada e, consequentemente, da política de alianças e da 1ª Guerra Mundial como o resultado catastrófico do Imperialismo.
Abraços,
Rodolfo.
Aê Rodolfo..Valeu pela resposta!!.
está sendo ótimo =)
é a Jéssica,da Ciências Sociais e da galera da pizza!!!
Gostaria de saber que senha eu uso para acessar as aulas e resumos postados aqui no site
Vinícius,
Envie um email para rsneves@ovi.com solicitando a senha.
Abraços,
Rodolfo.
Muito bom! Ainda mais agora que falta pouco pra segunda fase, ouvir a voz do professor ja eh um bela ajuda, mas mesmo assim ta muito bom o video !
Abraco!
Excelentes vídeos! Ótimos para relembrar as aulas!
Professor, alguma aposta de atualidades para o segundo dia da fuvest? Crise grécia? Tectonismo … ?
Obrigado também pelas listas … esse site tá 10! =D
Abraço,
Roberto.
Roberto,
Obrigado pelo comentário!
Em relação ao tema Atualidades, o melhor seria encaminhar sua dúvida ao Prof. Daniel. Enviei sua dúvida para ele por email. Ele postará a resposta nessa mesma página.
Abraços,
Rodolfo.
Oi Roberto.
Eu, como professor, diria pra você dar uma lida geral nas folhas de aula. A partir daí, tente traçar as conexões entre as matérias, já que 2a fase é mais analítica. Por exemplo, relacionar as questões de petróleo da Ásia Central (aula de petróleo) com os conflitos na Rússia, na China (Xinjiang) e no Afeganistão. Ou a ligação religiosa xiita entre Irã e Iraque (a questão xiita).
Dê uma boa olhada também nas relações entre crise econômica e xenofobia (contra muçulmanos na Europa e imigrantes – tea party – nos EUA).
Por fim, América Latina vale uma olhada também.
Eu sei que é bastante coisa, mas não tem como fugir.
Abraço
Obrigado, Rodolfo e Daniel!
Estou estudando para a 2a fase como você disse.
Ah, um vídeo abordando os principais tópicos de sociologia e filosofia, como citou, seria de grande ajuda nessa reta final.
Abraço!
Roberto,
Colocarei um vídeo com um resumo sobre sociologia e filosofia na primeira semana de janeiro.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo os videos ajudam demais, nessa fase de cansaço de estudos, algo assim é otimo pra conseguir se concentração , valeu pelo trabalho
beijos
Tais,
Obrigado pelo apoio!!!
Mesmo sem voz, tentarei postar mais alguns hoje.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo seus vídeos estão ótimos, você esta sendo muito atencioso nos ajudando mesmo estando com a voz ruim, muito obrigada pela ajuda e atenção.
Melhoras!!
Isis, turma medi sp.
Isis,
Eu espero recuperar a voz até o final da semana. Obrigado pelo comentário.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo,
os vídeos estão ótimos, realmente ajuda.
Minha dúvida esta realcionada à Unicamp, visto que ela é meu obejetivo e neste ano será cobarada questões de filosofia e sociologia. Estou insegura com isso, acha que será cobrado o assunto da mesma maneira que foi cobrado na segunda fase da unesp? Na verdade estou com um pouco de medo da prova.
Queria também, perguntar ao professor Daniel, atualidades que ele aposta pra Unicamp.
Obrigada pelo meio de comunicação, acompanho o site desde o começo do ano e ele me ajudou muito, tanto os resumos quanto os artigos.
Paola, turma med SP
Olá, Paola.
Penso que filosofia e sociologia serão cobrados de forma semelhante, com um enfoque sobre as escolas sociológicas e filosóficas. Durante as aulas, falamos muito sobre os filósofos socráticos, sobre a filosofia medieval e sobre o Iluminismo. Vale a pena dar uma olhada na filosofia do século XX, no existencialismo sartreano e na Escola de Frankfurt. Fique tranquila em relação à prova. Refaça as questões da Unesp 2011. Caso você tenha dúvidas, envie para mim aqui pelo site e eu te respondo o mais rápido possível.
Em relação ao Daniel, vou encaminhar sua dúvida para ele. quando você quiser tirar uma dúvida, pode postá-la diretamente na página do professor.
Abraços e obrigado pelo comentário,
Rodolfo.
Paola,
É difícil prever exatamente os temas, ainda mais em tempos de mudanças nos vestibulares. Meu conselho é você estudar temas gerais que possam ter aplicações específicas. Por exemplo: ao estudar Islã, você está estudando um fator que está por trás de todos os conflitos do Oriente Médio, em maior ou menor grau. O tema de Energia e Petróleo também te dá essa visão, assim como o tema dos movimentos indígenas na América, que pode aparecer em qualquer país.
Bons estudos
Rodolfo, vi os videos e aproveitei muito ara relembrar da aula! Obrigada pela ajuda e o esforço de gravar os videos msm rouco
Beijos
Leticia,
A voz já voltou. Nessa semana, postarei vídeos sobre filosofia e sociologia.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, qual é a senha do site pra acessar os seus resumos?
abraço
Arthur,
Envie um email para historiaonline@live.com solicitando a senha.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo,
muito obrigada pelo vídeo de sociologia, ficou muito claro. Ela era algo extremamente complexo pra mim, entender como e porque foi criada ajudou MUITO.
Vou revisar a aula de revoluções burguesas.
mais uma vez, obrigado
Rodolfo, Daniel e Fernando, primeiramente muito obrigada pelos vídeos e resumos, estão ajudando demais!
Bom, acho que vocês já devem ter visto que o tema da prova dissertativa de história e geografia da puc 2011 tratava sobre a América Latina, creio que voltada particularmente pras aulas do professor Daniel e da professora Clarisse. Vou prestar FMABC nesta semana, também feita pela puc, e gostaria de saber se há algum palpite de vocês do que pode ser abordado desta vez. Posso excluir este tema, né?
Obrigada!
Abraços!
Fernanda, em História Geral os temas mais recorrentes são Absolutismo, Reformas Religiosas e Século XX até o início da Segunda Guerra. Tente dar uma olhadas nas provas anterioriores para você se ambientar com o estilo das questões.
Abraços,
Rodolfo.
Parabéns pelo site Rodolfo! Exelente! Os vídeos de sociologia estão admiráveis. Estou prestando para ciências sociais e fiquei vidrada! Gostaria de pedir algo mais sobre América Latina. Algo como:Revolução Cubana e Mexicana, ou até mesmo uma análise sobre as relações políticas e sociais entre os países. Apesar de ter bastante material, um vídeo cairia bem! rs
Gostaria de agradecer ao Daniel, pelas aulas do módulo, que foram de extrema importância em meus estudos para segunda fase. O aprofundamento nos temas que enfatizamos, foi bastante útil e proveitoso!
Obrigada! Maura, Terceiro Colégio
Obrigado, Maura. Os temas estão anotados.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, qual programa vc usa para edição de vídeo? After Effects, Vegas…?
Obrigado
Carlos,
A edição é feita por uma motion designer. Realmente não sei qual programa ela usa.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, posso também relacionar a ausência de revoluções na proclamação da república como uma prova da influência do positivismo nos militares?
Bruno, como a sua dúvida tange um assunto da História do Brasil, eu a encaminhei para o Prof. Fernando. Em breve ele postará a resposta aqui.
Abraços,
Rodolfo.
Bruno,
O Prof. Fernando encaminhou a seguinte resposta:
“Olá Bruno!
A relação proposta por você (entre a influência do positivismo no Exército, a Proclamação da República e a ausência de mudanças estruturais no país no contexto da Proclamação) está correta, porém é preciso ter o cuidado de não ignorar outros fatores importantes que ajudam a explicar o caráter conservador do início da República, destacando-se o caráter elitista do processo e os esforços da elite agrária brasileira em preservar seus privilégios naquele contexto.
Abraços e bom estudo!”
Rodolfo, como posso relacionar as medidas econômicas adotadas por Raul Castro com a “Perestroika” e a abertura econômica da China?
Ellen,
A comparação com a Perestroika pode ser feita no sentido de uma relativa “abertura” da economia cubana em relação ao capitalismo. Porém, o processo ainda é meio nebuloso e, dentre as medidas anunciadas por Raul Castro, as de maior impacto foram as demissões no setor público e uma reestruturação na cobrança de impostos sobre negócios fundamentados em propriedades privadas na ilha. Nesse último ponto, podemos notar uma semelhança com o conceito de ZEEs na China. Em uma análise resumida, Raul pretende diminuir o déficit cubano sanando as contas do Estado sem cometer os erros de Gorbatchev (abertura rápida e desestabilizadora) e permitir relações econômicas com o capitalismo mundial a partir de estruturas aplicadas pela economia chinesa (áreas capitalistas amplamente fiscalizadas pelo Estado).
Porém, o grande entrave a esse processo ainda reside nas relações diplomáticas EUA-Cuba, na Lei Helms-Burton de 1996 e na impossibilidade prática do fim do embargo econômico estadunidense à ilha. Portanto, a posição chinesa difere muito da cubana devido às relações mais do que dependentes entre a economia dos EUA e da China.
Não sei se isso ajudou para responder sua dúvida.
Caso ainda tenha alguma questão, estou à sua disposição aqui no site.
Abraços,
Rodolfo;
Rodolfo, fui aluno seu no ano e 2010 na turma med e queria dar os parabens pelo grande trabalho feito aqui no site e principalmente na sala de aula.
Sem demagogia alguma, queria dizer que voce e o fernando fizeram que como opçao da unicamp, eu escolhesse historia, nao só por ja gostar, mas por ver um lado diferente que voces como professores nos expuseram, um abraço e continue com esse grande trabalho.
Rodolfo… Genial cara… Não sei se lembra de mim, turma MED-SP de 2009, turma do Marvin e etc. Queria agradecer pelos vídeos sobre sociologia que, por incrível que pareça, me ajudam ainda hoje a passar por essa matéria na faculdade (Era turma Med, mas faço Direito!) e lembrar, como muitas pessoas fazem, que esse site é muito foda!!! Não falo isso só por admirar infinitamente você e o Daniel, assim como a didática de vocês, mas também por realmente estar grato por não ter que abandonar suas aulas com o fim do cursinho! Adoro as aulas e discussões propostas por vocês dois e continuo, agora no segundo ano da faculdade, assistindo os vídeos e acompanhando os artigos!! Abraços e, mais uma vez, sinceros parabéns!
Henrique,
Muito obrigado pelo apoio ao site e pelas suas palavras.
Grande abraço,
Rodolfo.
Muito bom o vídeo da pré-historia, bom o site como um todo é ótimo!
Porém eu ainda não entendi muito bem a definição de teleologia.
Um abraço, “desenhista”.
Esse ano é prova teste, num vai rolar você ver minhas obras-primas
Artur,
Teleologia é o mesmo que visão evolucionista. Ou seja, estipular uma linha do tempo na qual as etapas do passado seriam inferiores em termos evolutivos quando comparadas com as etapas posteriores.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, adorei o video da pré-historia, espero realmente que tu faça videos das materias seguintes. Lembra que na aula tu falava sobre a escrita como forma de controle da populaçao na antiguidade oriental (estados altamente burocratizados), tu pode por favor explicar a ideia novamente?
Olá, Bia.
A escrita foi utilizada como uma ferramenta administrativa (burocrática) para auxiliar na coordenação dos grupos humanos cada vez maiores. A partir do desenvolvimento da agricultura irrigada e da consequente sedentarização, os grupos humanos começam a crescer, tornando-se impraticável a adoção de leis orais (consuetudinárias). Com isso, a adoção de leis escritas permitiu a formação de códigos mais estáveis e objetivos, facilitando a formação dos primeiros Estados.
Contudo, uma nova forma de dominação também se desenvolveu a partir do uso da escrita na produção de leis. Como a maioria da população era analfabeta, o domínio da escrita foi utilizado como um instrumento de dominação sobre as massas. Esse processo permanece até hoje, tanto que a definição de cidadania e do exercício dos direitos do cidadão passa pela condição de ser alfabetizado (vide o atual caso da eleição do Tiririca).
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, tu pode explicar a herança do zoroastrismo dos persas? Não to conseguindo entender a questão do maniqueismo e da influencia deste no cristianismo e nas outras religioes. Obrigada.
ps: professor, eu to estudando pelas tuas folhas e to tendo muitas duvidas (algumas partes da tua aula que não lembro) posso manda-las por aqui? mesmo que sejam muitas?? brigada de novo!
Bia,
Fique à vontade para tirar quantas duvidas você precisar.
Em relação ao zoroastrismo, a religião persa afirmava a existência de dois deuses (dualismo): Ormuz-Mazda (bem) e Arimã (mal). Esses dois deuses se enfrentariam até o dia do Juízo Final, quando Ormuz seria vencedor. Essa ideia foi levada aos gregos por um seguidor de Zoroastro chamado Mani. A partir do século III a.C., o maniqueísmo começou a defender a existência de duas forças elementares (o bem e o mal) e não mais de dois deuses. Essa é uma diferença fundamental entre o zoroastrismo (dois deuses) e o maniqueísmo (duas forças). Portanto, o cristianismo, por ser uma religião monoteísta, não pode ser dualista (afirmar a existência de dois deuses), pois isso seria uma contradição com seu princípio fundamental da existência de um único deus. Dessa forma, o cristianismo se aproxima mais do maniqueísmo ao afirmar a existência de uma força maligna (Lúcifer) que luta contra Deus (o Bem).
Espero ter respondido sua dúvida.
Abraços,
Rodolfo.
Professor, na verdade a minha dúvida é a respeito da matéria da prova. Queria saber se além de Paleolítico e Neolítico, vai cair as Características Gerais dos Povos Orientais ou especificamente sobre o Egito.
obs: eu sou do 3ºano regular da vila mariana.
Desde já fico grato. Alias, o site está muito bom, as vídeo-aulas ajudam muito.
A matéria é a seguinte:
-Paleolítico;
-Neolítico;
-Características gerais da Antiguidade Oriental.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, MUITO obrigada por estar respondendo minhas duvidas e pelos videos postados toda semana. Na verdade, estou estudando junto com eles como uma forma de revisao. O site está cada vez melhor, espero sinceramente que tu faças isso até o final o ano : )
Bia,
A intenção é um vídeo por semana abordando os temas das aulas.
Abraços e obrigado pelo apoio,
Rodolfo.
Sem palavras pra te agradecer por ter feito esse video da Antiguidade Oriental! Muito bom mesmo, parabéns! (;
Tiago,
Obrigado!
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo,
Eu estava estudando pelo caderno a matéria da Antiguidade Ocidental, e tive um dúvida entre agricultura IRRIGADA e sociedade de REGADIO. Não me lembro o que você falou sobre elas, mas elas apresentam alguma diferença? Quero dizer, as palavras regadio e irrigada têm definições parecidas ou não?
Esse site é SUPER 10! está me ajudando muito!
THANKS
Amanda,
Regadio significa irrigada. Note que o termo “agricultura irrigada” significa uma agricultura com canais de irrigação.
Abraços,
Rodolfo.
hahahaha, com certeza até o próximo vídeo. O hipopótamo simpático, foi muito simpático da sua parte!
A saudade bateu forte, muito bom poder acompanhar por aqui!
O gabarito publicado de pré-história e antiguidade oriental é referente a qual material?
Beijão e parabéns pelo excelente trabalho que está fazendo!
Luiza,
Obrigado!
Em relação aos gabaritos, eles são referentes ao material do Extensivo. Em breve, publicarei os gabaritos dos outros materiais.
Abraçoc,
Rodolfo.
Rodolfo,
Nossa! AMEI os vídeos! Nao estava matriculada no poliedro ainda na primeira semana de aula, entao nao presenciei suas aulas. Maaaaaas, ví os videos *-*
Agradeço DEMAIS por eles!
MUITO obrigada!
abraaços
Camila,
Obrigado.
Toda semana, um vídeo com o resumo da matéria dada em sala será publicado.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo,
parabéns pelo site e pelos vídeos.
gostaria de saber se vc vai publicar o resumo por escrito da sociedade oriental.
obrigada
saudade das aulas!!
Rodolfo,
Estou com uma dúvida, qual exatamente o conceito de Lucro e Mais-valia, são ambos mecanismos do sistema capitalista para acumular mais capital certo?
Obrigado
Arthur,
O lucro é um mecanismo econômico que sempre existiu na economia. Ele permite o acúmulo de riquezas de várias formas (juros, preços). A mais-valia é a forma de reprodução do capital e obtenção de lucro fundamental do capitalismo, pois a exploração da força de trabalho a partir da diferença entre o valor produzido pelo trabalhador (proletariado) e o valor pago pelo empregador (burguês), diferença essa que é sempre positiva para o burguês, é a base para a manutenção do sistema capitalista. Todas as outras formas de reprodução de capital se desenvolveriam a partir da mais-valia.
Espero que a resposta tenha elucidado sua questão.
Forte abraços,
Rodolfo.
Rodolfitcho meu rapaz… o site tá muito bom… valeu mesmo esses vídeos cara.. vão ser uma ajuda e tanto no cursinho!
Igor,
Valeu pelo apoio!
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, existem pessoas que dizem fazer enquanto esperam acontecer, e ainda outras que esperam acontecer para dizerem que fizeram, você e essa turma que organizam esse site estão de parabens, muito obrigado mesmo pelo belo trabalho que está ajudando a todos nós, pois vocês fazem as coisas acontecerem e assim nos encoraja a seguir nossos sonhos.
Agradeço e sempre agradecerei ter tido a oportunidade de conhecer e conviver como pessoas como vocês.
Rafaek,
Muito obrigado pelo reconhecimento. Saiba que palavras como as suas são um estímulo fundamental para o nosso trabalho!
Um forte abraço,
Rodolfo.
idéia fantástica essa dos vídeos no site! ajudam muito na hora de estudar… obrigado Rodolfo
Pedro,
Obrigado pela força! Continue acessando e mandando sugestões.
Forte abraço,
Rodolfo.
Rodolfo!, lerdiei muito por nao ter descoberto esses videos ano passado…eles sao muito bons, sucintos e de facil compreensao, o que facilita nossos estudos, porem nao substituem uma aula ao vivo (o que com certeza foi o objetivo)
Muito obrigada e Parabens pelos videos e pelo site, que esta otimo!
Beijo,
Flavia (turma med)
PS: o Fernando e o Daniel comecarem a participar tambem esta sendo muito bom!
Flávia,
Obrigado pelo apoio! Espero realmente que o site ajude nessa interface professor-aluno.
Abraços e até a semana que vem,
Rodolfo.
Nossaa!!! Estao todos os videos muito bons! Muito obrigada mesmo! Com certeza vao auxiliar os meus estudos no Poliedro este ano
Pamela,
Obrigado! Espero que o site seja útil na sua caminhada para o vestibular.
Abraços,
Rodolfo.
Ajudar???
Esse videoo da Pré- História ficou Sensacional!
Muiito obrigada!
Esse site está um espetáculo! Parabéns……
Juliana,
Obrigado!!! Espero que os próximos continuem ajudando.
Forte abraço,
Rodolfo.
Fala Rodolfo
não sei se você vai lembrar de mim por nome, fui seu aluno 3 ano 2008.
Otima ideia essa das video-aulas nossa matei maior saudade
agora que na faculdade não tenho aula de humanas,
da pra muito a saudade.
Ajuda não só os vestibulandos mas também aqueles que como eu nunca perdi a vontade de ter aula d humanas e nesse nivel de aula
Abraços
Mauri,
Claro que me lembro!
Qual faculdade você está cursando?
Obrigado pelo apoio ao site. Pode divulgar para todos que você conhece, pois o site é, além de uma forma de manter os alunos em contato com os professores, uma tentativa de divulgar as Ciências Humanas.
Forte abraços,
Rodolfo.
Fala Rodolfo,
Então to cursando Engenharia Elétrica na Unicamp.
Que isso vou disseminar para quem conseguir o site pode deixar,
queria ter assistido o debate de ontem (01/03) mas não foi possivel aguardo a divulgação no site.
Abraços.
Mauri.
Valeu, Mauri!!!
E aí, curtindo a Unicamp? Tenho saudades daí!!!
Abraços,
Rodolfo.
Professor, seus videos estão perfeitos, irão ajudam bastante.
Obrigada desde já.
Beijoooca
Camila,
Obrigado!!!
Abraços,
Rodolfo.
Professor,seus vídeos são ótimos! Parabéns
Poderia em um deles falar sobre a Teoria da História?
Obrigada.
Camila,
Obrigado,
Exatamente o que você gostaria que fosse abordado no vídeo?
Abraços,
Rodolfo.
Comparação entre as histórias,características de cada uma( marxista,positivista..)
Escola de Annales…
Obrigada.
As diferenças entre as escolas ( marxista,positivista…), escola de annales!
Obrigada
beijos ;*
Boa Rodolfo, ta bem demais os videos! Mando muito
Abraço
Professor,
Obrigada pela iniciativa do site, realmente esta fazendo uma diferença enorme no estudo!
Tenho uma duvida (por comentário é a melhor forma de perguntar?) em relação ao video sobre pré-historia, onde no minuto 2 vc fala “o homem começa a alterar conscientemente a natureza, começa a produzir o espaço geográfico” – nao consegui visualizar o q é isso dentro da evolução cultural do homem, tem como explicar de outra maneira, ou com outras palavras?
Obrigada demais,
Camila (EXT MANHA)
Camila,
Acho que respondi sua dúvida na aula dessa semana, não foi?
Obrigado pelo apoio ao site!
Abraços,
Rodolfo.
Prof! Perfeito o debate de ontem, espero ansiosamente por outros! Foi otimo ver todos vocês de uma vez so! To com umas dúvidas sobre o mundo grego, ok?
1-o que é laconismo?
2-qual a difenreça entre helenico e helenistico?
3-aquela parada de separação dos espaços públicos (agora, acropole) dos espaços privados aconteceu pela primeira vez na grecia ou antes?
Obrigada ; )
Bia,
Obrigado! Outros debates virão!!!
Vamos às suas dúvidas:
1. Laconismo é um termo utilizado para nos referirmos aos habitantes da região da Lacônia, na Península do Peloponeso, local onde se situava Esparta. Hoje, laconismo é sinônimo de pessoa calada, quieta.
2. Helênico seria o mundo grego antes do domínio macedônico, quando as cidades-estados ainda possuíam sua autonomia política. Helenístico seria o período de domínio macedônico sobre a Grécia. Porém, muitos livros não fazem essa diferenciação, considerando que os termos são sinônimos.
3. Em termos legais, aconteceu na Grécia. Nos Impérios Teocráticos de Regadio, essa divisão era praticamente inexistente devido ao poder do Estado sobre praticamente toda a sociedade.
Abraços,
Rodolfo.
Profº Rodolfo, adorei suas aulas!
Tenho muita dificuldade nesta matéria, e esses resumos estão me ajudando bastante para entender melhor a nossa história!
Sou piauiense, mas me senti na Grécia! =)
Parabéns, não deixe de postar mais videos!
Abraços
Ariane,
Nesse carnaval, novos vídeos no site!
Abraços e obrigado pelo apoio ao projeto do site.
Rodolfo.
Muito bom.
Além do livro e dos exercícios, os videos são muito legais para a fixação da matéria para o aluno, além de ser uma maneira mais dinâmica para o estudo.
Parabéns! Estarei acompanhando sempre cada vídeo!
Aron,
Obrigado pelo apoio ao site!
Em breve, novos vídeos.
Abraços,
Rodolfo.
Muitissimo obrigada pelos videos prof ajudam bastante a revisar e ter uma visao geral da historia =)
prof, quando será postado o vídeo sobre a mesopotâmia??
Karine,
O vídeo sobre Antiguidade Oriental já está postado. Acesse minha página de vídeos.
Abraços,
Rodolfo.
Professor, quando será postado o video sobre as civilizações orientais especificamente ?
Porque o último vídeo foi de forma geral. Em ralação aos hebreus, fenícios, assírios e demais, não haverá específicamente sobre eles?
Parabéns professor os vídeos são otimos
e estão ajudando muito..
Gean,
Obrigado pelo apoio ao site!!!
Em breve, mais vídeos.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, queria saber se voce vai postar algum vídeo sobre as civilizaçoes clássicas, obrigada
Daliene,
O vídeo será publicado até o final dessa semana.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, eu gostaria de saber se a herança mais importante deixada por Napoleão na Rev. Francesa foi o sentimento de Nacionalismo mesmo ou se tiveram outras tão importantes quanto…
Obrigada!
Beatriz,
Podemos destacar o nacionalismo como uma herança fundamental. Contudo, a reforma educacional e o código civil napoleônico também tiveram um grande impacto sobre o desenvolvimento posterior da França e de outros países.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, eu perdi sua aula inicial de Roma. Gostaria de saber se irá publicar o video sobre esse assunto.
Obrigada
Sim, Adriana. O vídeo será publicado até o final da próxima semana.
Abraços,
Rodolfo.
Rooodo, em relacao aos fenicios, uma questao na apostila diz que uma das contribuicoes deixadas por eles à civilizacao oriental foi o governo oligarquico. Entretanto nao consegui estabelecer uma relacao entre os dois. Poderia me explicar melhor por favor?
beeeijo, Laura da turma MED de sjc haha
Laura,
Como os Fenícios se organizavam em uma talassocracia de cidades-estados, cada cidade tinha sua elite comercial exercendo o poder político. Essa elite era uma minoria. Logo, isso caracterizava o governo como sendo uma oligarquia (governo de poucos).
Abraços,
Rodolfo.
fala ai rodolfo…. quando sai a aula 4?
Até o final dessa semana.
Abraços,
Rodolfo.
PROFESSOR, VENHO AQUI DAR MEUS PARABÉNS AO SENHOR.
SUAS AULAS SÃO FANTÁSTICAS!
VOCÊ NASCEU PRA SER PROFESSOR. SUAS VÍDEO-AULAS DO YOUTUBE SÃO EXCELENTES!
MELHOR PROFESSOR DE HISTÓRIA QUE JÁ VI. PARABÉNS POR ESSE DOM.
AH, E CONTINUE POSTANDO SEUS VÍDEOS NO SITE E NO YOUTUBE QUE VOCÊ ESTÁ AJUDANDO MUITOS JOVENS, E TRANSFORMANDO A VIDA DELES ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO!
NOTA 1000000000000000000000000000!
Petrus,
Obrigado pelas suas palavras!!! É muito gratificante saber que o projeto do site e das vídeo-aulas estão ajudando. Em breve, teremos mais novidades no site. Continue acompanhando.
Abraços,
Rodolfo.
Ola,Rodolfo
quando que vc vai postar outro video com a continuidade, da antiguidade oriental?
falando sobre o EGITO,MESOPOTAMICA,HEBREUS,PERSAS E FENICIOS!
me ajudaram muito
esperando a resposta
Nesse domingo estará no ar.
Abraços,
Rodolfo.
quero ti agradecer muito, seus videos e slides tem sido de muita importancia p/ inriquecimento de minhas aulas Brigadão!
Ah não sei se estou sendo Muito folgado , mas se vc podesse postar alguns textos recentes , questionarios e exercicios, para passar em sala de aula.
Porque acho que tudo que aprendi está absoleto hj, vlw um forte abraço!
e se vc pudesse postar video ou texto falando sobre á baixa mesopotamia
ia me ajudar muito abraço…
Garrido,
Até o final dessa semana o vídeo estará no ar.
Abraços,
Rodolfo.
olá rodolfo.
Muito bom o video sobre antiguidade oriental. Muito bom mesmo.
nao é nem uma pergunta que irei fazer, na verdade, gostaria de saber a sua opiniao sobre alguns documentários apresentados no history channel sobre as piramides egipcías.
No qual afirmavam, que estas nao poderíam ter sido feitas pelo homem, e também dizem que alguns faraós, por suas pinturas demonstrando-os com um cranio um tanto alongado, seriam, supostamente, alienígenas.
nao sei se voce teve a oportunidade de ver este documentário que se chama: A teoria dos astronautas do passado.
sei que pode parecer uma pergunta um tanto indevida, afinal, geralmente, sao muitos alunos fazendo perguntas sobre vestibular. Mas seria ótimo saber a opiniao de um historiador tao renomado quanto voce é.
obrigado,
Felipe.
Felipe,
Esse documentário se baseia em um livro, muito famoso na década de 1960, chamado “Eramos deuses astronautas?” (pura teoria da conspiração). Na verdade, o documentário faz afirmações falsas. Para a história, a construção das pirâmides pode ser explicada a partir de algumas teorias que sempre se pautam no trabalho humano.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo
E os vídeos do Mundo Grego, quando estarão aqui?
Brigada
Giúlia,
Postarei até o meio da próxima semana.
Abraços,
Rodolfo.
Professor, eu estou meio perdida para estudar os assuntos sobre as aulas gregas.. periodos homericos, arcaicos.. Esprata e Atenas!
Pela apostila eu fico meio confusa..
O que vc me aconselha?
Que eu imprima aquela lista de 294 exercicios.. e faca como vc auxiliou??
O problema eh que tem questoes misturadas e eu nao sei se ja tivemos as materias ou nao!
Por favoor, tenta me orientar.. esotu muito confusa e tb estou ciente de que eh uma materia mto importante para os vestibulares =\
Larissa,
Gostaria de algumas informações para poder ajudar nessa questão sobre o Mundo Grego.
Em primeiro lugar, qual a sua turma? Med, humanas, terceiro ou extensivo?
Em segundo lugar, qual a sua dificuldade específica em relação à matéria? Cronologia, fatos, conceitos?
Aguardo sua resposta.
Abraços,
Rodolfo.
sou da Turma MED3A ..
e minha maior dificuldade esta na cronologia eu acredito!
Vc me aconselha imprimir aquele esqueminha que vc disponibilizou na aula de slides neh??
Obs; nossa rodolfo.. precisava mto te parabenizar pela ultima aula que vc deu essa semana.. sobre os conceitos da filosofia grega.. Aposto que vc deixou mta gente com a cara no chao. Rs.. depois da sua aula quase larguei a ideia de medicina para fazer sociologia.. haha serio mesmo.. Parabens pelo trabalho e pela didatica..
Larissa,
Você já pensou em montar um esquema de causa-consequência para estudar História a partir da cronologia? Caso você tenha interesse, posso auxiliá-la na elaboração desses esquemas. Assim, seria possível elaborar um esquema para cada parte da matéria.
Obrigado pelas suas palavras sobre a aula. Espero que com isso eu ajude vocês na conquista da tão sonhada vaga na Universidade.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, primeiramente quero elogiar o trabalho dos senhores, seja com o site ou com os debates.
Mas existe algum site que vc possa indicar que tenha uma especie de “Grafico do Tempo” por regioes?? Por exemplo, enquanto a Europa estava na Idade Media, como estava o Japão?
E por que nós não aprendemos sobre as civilizações orientais, como por exemplo a Mongolia?
abraços
:: Felipe ::
Felipe,
Muito obrigado pelo apoio ao site!
Em relação à linha do tempo, pesquisarei uma para te indicar.
Infelizmente, a história cobrada nos vestibulares é uma história eurocêntirca, pautada na visão ocidental, deixando de lado toda a história oriental. É, de fato, uma pena, pois a história dessas civilizações é interessantíssima.
Abraços,
Rodolfo.
Professor Rodolfo, obrigado por postar os videos são realmente maravilhosos e colaboram com a dinâmica da disseminação da informação ^^
Não encontrei o video sobre Augusto Comte, o qual neste topico o senhor avisa que esta disponivel ^^
Desde já obrigado pela ajuda!
Saulo,
Obrigado!!!
Em breve postarei o vídeo.
Abraços,
Rodolfo.
Boa tarde Rodolfo,
Parbéns pelo seu video, você tem um grande dom para dá aula, gostaria de tirar uma duvida, to pensando em fazer História, mais estou confuso perante o mercado de trabalho para professor de história e falo meio enrolado as vezes e isso prejudicaria em ser professor? ou vale a pena fazer o curso de História? Obrigado! Abraços…
André,
Obrigado!!!
Você poderia encaminhar sua dúvida para o meu e-mail?
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, os vídeos estão excelentes!
Parabéns e espero poder contar com essa ferramenta para revisar as principais matérias.
Abraço,
Rodrigo
Rodrigo,
Obrigado pelo apoio ao site.
Abraços,
Rodolfo.
Realmente, a aula que a gente teve sobre filosofia grega e o “pós aula” foram sensacionais, parabens.
Matheus,
Muito obrigado!!!
Abraços,
Rodolfo.
Professor Rodolfo,
eu estava hoje refletindo sobre sua aula e me surgiu uma dúvida. Em um momento da aula você disse que se aprovassem uma lei que cortasse o salário político, pessoas com tempo livre seriam as que participariam da política, ou seja, quem não precisa se sustentar, pessoas que já tem uma vida garantida financeiramente. Ao se cortar o salário político formaria-se uma oligarquia, pois apenas essas pessoas iriam participar da política. Porém, temos as ONGs, que vivem de doações e tem tempo livre. E ainda há também a possibilidade da própria população sustentar algum indivíduo que defendesse os interesses da maioria, mesmo esse indivíduo não tendo sua vida garantida financeiramente. Mesmo com isso, formaria-se uma oligarquia?
Se pensarmos no Brasil, quem consegue se eleger hoje é quem tem dinheiro para financiar sua campanha. Com isso então, já temos uma oligarquia no Brasil?
Renan, a questão do financiamento de campanha envolve uma outra discussão, abordando se o correto seria um financiamento público ou privado. Em relação ao salário político, cancelá-lo seria impedir a participação daqueles que não tenham renda. No caso das ONGs, elas não fazem parte do poder público, pois são organizações NÃO governamentais. Por último, se todos recebem salário, temos uma condição isonômica, evitando assim que pessoas possam fornecer recursos financeiros para obter privilégios dos políticos. Tal ato – financiamento privado de uma pessoa a um político – seria considerado propina ou suborno.
Abraços,
Rodolfo.
Entendi, muito obrigado Rodolfo. Quanto à questão das ONGs, eu fiz uma confusão, considerei como governo apenas o poder executivo.
rodolfo, eu sei que já bati nessa tecla uma vez mas no video sobre antiguidade oriental o senhor diz que a escrita cuneiforme é a primeira escrita da qual se tem noticia e eu me pergunto se isso vale também se formos levar em consideraçao os povos orientais?
Marcos,
Essa afirmação faz referência à história do ponto de vista ocidental, mas geralmente é aceita como a primeira de forma geral.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo,
Adoro esse site e todas as aulas, resumos, debates que vocês postam.
Estou fazendo cursinho pra prestar Direito na Fuvest, e está me ajudando muito.
Parabens e obrigada =D
Mayara,
Fiquei muito feliz ao saber que o site está te ajudando na busca do seu sonho. Sempre que precisar, conte com a gente.
Abraços,
Rodolfo.
Obrigada pelas aulas, está sendo muito útil nos meus estudos. Porém tenho uma dúvida, você disse que ia falar sobre o Egito mas não vi nada mais completo, como com as outras civilizações. Apenas citando a reforma monoteísta.
Parabéns pelo site e mais uma vez, obrigada.
Lolis,
Prometo postar um vídeo sobre isso em breve.
Obrigado pelo apoio ao site.
Abraços,
Rodolfo.
Professor, quando voce postara o video sobre grecia e roma?
Larissa,
Prometo postá-lo nesse final de semana.
Abraços,
Rodolfo.
Rodo, o livro diz que a segunda diaspora grega fez com que o comercio se desenvolvesse intensamente, porem nao entendi essa relacao. Poderia esclarecer por favor?
Obrigada! (:
Laura,
O comércio se expande a partir da 2ª diáspora devido ao processo de colonização grega que se desenvolveu a partir desse momento. Com a formação de colônias ao longo do Mar Egeu e do Mar Mediterrâneo, o comércio entre as cidades gregas e as colônias se intensifica.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo,
Muito obrigado pela dedicação ao site.
Tem um conteúdo incrível e reúne a matéria com a internet, o que faz a aprendizagem ficar mais fácil.
História é a melhor matéria, com certeza!
Bruno, Poliedro Vila Mariana 3 Ano Regular.
Bruno,
Obrigado pelo apoio ao site!
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, ainda na aula de Grécia, gostaria de fazer uma pergunta: Qual é a importância dos jogos Olímpicos na antiga Grécia? Foram eles que criaram? Qual a finalidade?
Abraços.
Lucas,
Os Jogos Olímpicos simbolizavam três coisas, basicamente:
1. A união cultural entre as poleis;
2. A importância do equilíbrio entre o intelecto e o corpo;
3. A prova de superioridade de uma cidade sobre as demais, já que as provas do decatlon clássico eram ligadas a atividades militares.
Abraços,
Rodolfo.
Olá Professor!
Eu acho incrível essa idéia do site, dos vídeos e de tudo mais, como estudante, não tenho como agradecer o suficiente por esse apoio (:
Eu gostaria de saber, se vai haver vídeos sobre grécia e roma (se é que é possível condensar essa matéria dessa forma).
Obrigada, abraços,
Tarsila.
Tarsila,
Comecei a publicar os vídeos sobre Antiguidade Clássica nessa semana.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, o site está sensacional! parabens!
Eu estou com uma duvida e quer ver se vc pode me ajudar.
Eu estou estudando atenas, e pelo que eu entendi tinha mao de obra livre, entao eu queria saber o motivo para o surgimento da escravisão se tinham tantas pessoas sem trabalho, como os georgois e os thetas?
E uma outra duvida minha, é pq teve as reformas legislativas? Foi por medo das revoltas populares? E os legisladores eram os Arcontes?
Obrigado.
Abraços,
Raphael
Raphael, a escravidão por dívidas acabava sendo mais vantajosa do que o trabalho assalariado, pois seu custo era mais baixo na época. Além disso, o trabalho manual era visto como degradante à condição humana, gerando uma cultura de desestímulo desse tipo de atividade.
As reformas legislativas surgiram como uma forma de evitar revoltas populares que colocassem em risco a estabilidade da polis. Os legisladores, no início, eram os arcontes. Mas estes foram substituídos pelos legisladores como Solon e Dracon.
Abraços e obrigado pelo apoio ao site,
Rodolfo.
Professor,
Gostaria de saber se as caracteristicas gerais que estão no incio da folhinha da aula e tambem nos slides sobre o mundo grego sao a respeito de atenas somente depois da instalação da democracia ou desde o inicio da formação do mundo grego??
Obrigado
abraço.
Danilo,
Quais características? As do modo de produção escravista?
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo,
Acabei de assistir o video da aula e ja consegui esclarecer minha duvida!
Muito obrigado!
Muito bom esses videos! Parabens!
Um abraço
Danilo
Ok, Danilo! Obrigado pelo apoio ao site!
Abraços,
Rodolfo.
Danilo,
A quais características gerais você se refere?
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, poderia fazer um pedido?? Pelo menos uma aula sobre as civilizações Orientais, ajudaria mto os alunos a entender melhor os fatos da historia em geral^^
abraços
:: Felipe ::
Felipe,
Eu já postei esse vídeo.
Abraços,
Rodolfo.
Felipe, essa aula já foi publicada na minha página de Vídeos.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, quando vc vai postar os novos videos sobre Atenas e Espata?
Izabel, eles já estão em processo de edição.
Abraços,
Rodolfo.
Suas aulas são muito boas,por favor não pare de postar!
pretendo assistir todas as suas aulas,elas estão me ajudando e muito.
obrigado.
Marlon,
Obrigado! Acabei de postar um vídeo com a introdução da Antiguidade Clássica.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo,
Cara parabéns,
o conteúdo do site, está excelente.
Abraço,
Rodolfo de Fortaleza-Ce.
Rodolfo,
Muito obrigado!
Abraços.
Rodolfo, os alfabeto e as língua grega e latina se desenvolveram de forma independente ou sofreram influência das línguas de outros povos, como dos fenícios?
Gervásio,
O alfabeto fenício serviu de base para o grego que, depois, passou por um processo de latinização.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo,
Tava estudando aqui e surgiu uma dúvida, Otávio recebeu tantos títulos e foi super apoiado basicamente por ter evitado que o filho do César com a Cleópatra tomasse o poder de Roma?
Obrigada
Amanda
Ótimo site com excelente conteúdo, assim da até gosto de estudar história, me ajudou e muito.
Obrigada pelo carinho e atenção que você nos dá.
Ana Helena,
Muito obrigado pelo apoio ao projeto do site.
Abraços e conte conosco sempre que precisar,
Rodolfo.
Rodolfo, parabéns pelos vídeos, estão ótimos!!
E muito obrigado pela ajuda que nos tem dado…
Abraço!
Renan,
Obrigado pelo apoio ao site.
Abraços,
Rodolfo.
Boa tarde Rodolfo,Muito Bom Trabalho.. Fui aluno seu no ano de 2007 em Barra Bonita,e estive visitando o site para relembrar alguns conceitos; realmente suas explicações continuam sendo excepcionais. Parabéns !
Ricardo,
Muito obrigado!!!
Abraços,
Rodolfo.
Parabéns Rodolfo e aos demais colaboradores, o site está facinante, até meu pai está usando viu?!
Obrigado mesmo por fazerem isso por nós!
abrass ;P
Pedro,
Obrigado!
Forte abraço,
Rodolfo.
Rodolfo, quando irá postar novos vídeos a respeito da Antiguidade Clássica?
Ótimos os seus vídeos, demais mesmo, nunca pare.
Abraço.
Carlos,
Nesse final de semana, novos vídeos serão postados.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, na aula da semana passada p/ a Turma Humanas em SJC você indicou o filme “Antes da Chuva” e comentou que era difícil encontrá-lo. Consegui fazer o download do mesmo e queria saber, caso você não o tenha, se gostaria do link ou de uma cópia em dvd =)
Não consegui postar o comentário na sua página, por isso coloquei na parte de vídeos, espero que não tenha problema.
Abraços
Caroline,
Muito obrigado pelo vídeo.
Abraços,
Rodolfo.
Olá prof. Rodolfo, parabéns pelos videos são de extrama qualidade
fico ancioso pelos proximos videos.
abraços
Danilo,
Muito obrigado.
Em breve, novos vídeos serão postados.
Abraços,
Rodolfo.
Professor Rodolfo.. vc poderia colocar as aulas sobre filosofia e sociologia no site no mês de maio por causa dos vestibulares de meio de ano, como a Unb e a UFU;
Obrigado
Por favor, quando sairão novos vídeos sobre a Antiguidade Clássica?
Obrigado.
Carlos,
Eles começam a ser postados nesse final de semana.
Abraços,
Rodolfo.
Estou gostando muito dos videos, parabéns prof Rodolfo.
Você fala muito bem, com clareza e objetividade, o que facilita muito a compreensão da matéria e a elaboração dos meus resumos de estudo.
Obrigada.
Carolina,
Muito obrigado.
Abraços,
Rodolfo.
Muito bom o site Parabéns, mas gostaria de saber quando e se vão postar alguma aula sobre Esparta e Atenas.
abs
Samuel,
Creio que os vídeos começam a ser postados nesse final de semana.
Abraços,
Rodolfo.
Professor Rodolfo vc é incrível!!! Parabéns pelo trabalho magnífico que esta desempenhando.
Gostaria de saber quando irá postar o video referente a civilizações Gregas (Atenas e Esparta)?
Cordialmente,
Djanira Almeida
Camaçari-Bahia
Djanira,
Muito obrigado!!! Os vídeos sobre Atenas e Esparta estarão disponíveis a partir dessa semana no site.
Abraços,
Rodolfo.
Professor, eu me identifiquei muito com seus videos, gostei bastante mesmo! Com eles passei a entender coisas que se eu não tivesse assistido, continuaria sem entender. Pena que tenha pouquíssimos videos seus =( Quando irá postar mais videos, videos novos? Seus videos são os melhores!!!
Larissa, mais vídeos serão postados nessa semana.
Obrigado pelo seu apoio ao site e aos vídeos!!!
Abraços,
Rodolfo.
Parabéns pelos vídeos, apostilas e slides disponsíveis. Mesmo em colégios bem-afamados, faltam professores de história com rigor científico – conceitual e factual – e dignidade expositiva.
Augusto,
Muito obrigado!!!
Abraços,
Rodolfo.
Professor, quando serão postados os vídeos do Feudalismo ?
Obrigado. Abraços
João,
Os vídeos serão postados até o meio de junho.
Abraços,
Rodolfo.
Oi gostaria de ver uma video aula sobre, Atenas, Esparta, o periodo arcaico e o fim das cidades estados ….
esse video sera de extrema importancia para mim e para meus alunos tambem !
muito agradecido pelo otimo trabalho que o senhor desenvolve na web .
Garrido,
Obrigado pelo apoio ao site. Em breve os vídeos serão publicados.
Abraços,
Rodolfo.
Parabéns por se permitir espalhar conhecimento de uma forma admiravelmente didática. Meus agradecimentos e minha sincera admiração.
Obrigado, Wanessa!
Abraços,
Rodolfo.
Professor, 1 duvida sobre grecia.
Com o fim da escravidao por divida na Grecia quem era escravo por esse motivo continuava a ser e só os posteriores que nao se tornavam escravos por divida?
Exatamente, Mayara.
Abraços,
Rodolfo.
Caro Rodolfo, quando serão publicadas as aulas da continuacao da grecia e sobre Roma?
Obrigado
Otto,
As aulas já estão sendo publicadas.
Abraços,
Rodolfo.
Parabéns pela iniciativa de contribuir na construção dos conhecimentos de todos os que se interessam pela História. Os videos são excelentes, bastante elucidativos e contextualizados. Eu, inclusive já anexei alguns de seus videos em meus blogs, visto que eles são extremamente bem elaborados e contribuem significativamente na elucidação das dúvidas dos alunos. Continuem prestando esse grande serviço para a comunidade estudantíl brasileira, esse trabalho é muito importante.
Abraço
Edenilson Morais.
Obrigado, Edenílson!
Forte abraço,
Rodolfo.
Prezado Professor Rodolfo,
Parabéns pelo trabalho de socialização do conhecimento. Quando sairá o vídeo de Karl Marx?
Jefferson,
Os vídeos estão sendo gravados nessas férias. Em breve novos vídeos serão publicados.
Abraços,
Rodolfo.
Nossa, Rodolfo, eu “sofria” com as aulas de sociologia na faculdade de Direito…tive um professor EXTREMAMENTE técnico, baixinho, barrigudo e bigodudo (parecia um leão marinho, rsss). Vc explica muito bem, profi (e não parece nenhum pouco um leão marinho, huahuahua). Muito bons seus videos de sociologia! Parabéns!!! Eu ja tinha desistido de Durkheim há tempos!!! Hehehehehe….
Obrigado!
Abraços,
Rodolfo.
Prof Rodolfo que dia vai publicar a continuacão dos videos antiguidade clássica?
Abraço,
Rachel,
Estamos acabando de gravar os vídeos nessas férias.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, você consiguiria postar os vídeos de aulas (adiantá-los) antes das férias para que pudessemos fazermos uma revisão ?
Obrigado.
Abraço
João Pedro,
Peço desculpas pela demora em publicar novos vídeos. Como esse é um trabalho voluntário, temos que adequar as agendas de nossos colaboradores. Estamos trabalhando para disponibilizar os vídeos o mais rápido possível.
Abraços,
Rodolfo.
Nossa descobri seus videos hj em um desespero d e aprender a materia de sociologia da facul pa prova final!
Nossa me ajudou de mais!
Obrigado, Brunna.
Abraços,
Rodolfo.
Prof. porque voces nao publicaram o debate do novo codigo florestal?
Oi Diego,
Os debates são gravados em HD e depois editados. Como é um trabalho voluntário, isso leva algum tempo já que é feito no nosso horário livre. Por conta disso eventualmente há um atraso entre o momento do debate ao vivo e o momento em que conseguimos fazer a edição para disponibilizar para os alunos.
Abraços
oi rodolfo!
gostaria de saber quando sairá o video sobre Karl Marx!!
valeu!
Lívia,
Estou colocando os vídeos em dia nessas férias.
Em breve, estarão no ar.
Abraços,
Rodolfo.
Primeiramente parabenizo você professor,
pelo seu trabalho e por esse projeto que
concerteza nos ajudam muito.
Obrigado mais uma vez.
Uma duvida, o Sr. publicou os videos sobre
antiguidade classica, porém não estou encontrando
o video sobre Atenas.
O mesmo foi publicado??
Obrigado
e até a proxima aula…
Jaider,
Obrigado!
Estou colocando a gravação dos vídeos em dia nessas férias.
Em breve, mais aulas serão publicadas.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo,
Não tem idéia de quanto esse vídeo sobre a Sociologia de Durkheim ta me ajudando a estudar pra prova dessa quarta… vai cair praticamente a obra inteira de Durkheim, incluindo o Suicídio, As Formas Elementares da Vida Religiosa e Da Divisão do Trabalho Social. Isso que dá ficar atrasada com os textos da faculdade rsrs
Estamos disponibilizando seus vídeos e os debates pra outros alunos da sala, alguns ficaram bastante satisfeitos.
Torça por mim!
Milena.
Obrigado, Milena.
Estou na torcida!
Abraços,
Rodolfo.
Professor Rodolfo, valeu pelas aulas. Irei Prestar vestibular pra direito e as aulas de história serão muito importantes pra mim….
Abraços
Filipe
Filipe, nas férias publicarei mais vídeos. Abraços e bons estudos.
Professor Rodolfo
Muito obrigada pelas aulas, me ajudaram muito na escola.
Gostaria de mais vídeos sobre o Império Romano, e vídeos sobre a Idade Média Ocidental (Idade das trevas e Reinos Bárbaros, Império Carolíngio e Merovíngio, etc).
Abraços, Júlia.
Júlia,
Estou colocando as gravações em dia nessas férias. Em breve, os vídeos estarão disponíveis no site.
Abraços,
Rodolfo.
Ádna,
Envie um email para você. Ele vai chegar através do endereço rodolfo@historiaonline.com.br. Aguardo sua resposta.
Abraços,
Rodolfo.
Profº Rodolfo quero lhe agradecer porque seus videos estão me ajudando bastante,so que não consigo encontrar nenhuma continuação ou pelo menos outro videos com o assunto (Antiguidade Clássica – Atenas). Desde já agradeço se o senhor poder me ajudar.
Abraço!
Jefferson,
As continuações e novos vídeos entrarão no ar nessas férias.
Abraços,
Rodolfo.
Oi professor! Eu queria saber se há mais videos seus e como eu faço para assisti-los.Não sou sua aluna, faço extensivo manha mas gostaria de ter acesso aos videos e aos resumos pq tenho muita dificuldade em historia.
BJs
Andreza
Andreza,
Eu estou gravando vários vídeos nessas férias.
Em breve eles serão publicados,
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo,
Gostaria de saber onde está o vídeo Antiguidade Clássica – Atenas, ou se você ainda vai colocá-lo aqui. Os vídeos estão ótimos, estão ajudando muito, parabéns!
Obrigada,
Cristina
Cristina,
Estou colocando em dia as gravações dos vídeos nessas férias.
Em breve, vários vídeos novos estarão disponíveis.
Abraços,
Rodolfo.
Oi Prof Rodolfo, encontrei este site e achei muito bons os vídeos para estudar história, gostaria de saber se vão ser postados outros vídeos com a continuaçao da matéria.? Obrigada
Letícia,
Estamos colocando a gravação dos vídeos em dia nessas férias.
Abraços,
Rodolfo.
gostaria que postasse video da peninsula iberica, seria de grande aproveitamento para meus estudos
Garrido,
Qual assunto específico sobre a Península Ibérica você deseja?
Abraços,
Rodolfo.
Muito bom os videos , esta ajudando muiiito (: ótimo trabalho , Obrigada !
Excelente Videos!!
Prof. Rodolfo cadê a segunda parte do vídeo que fala sobre a Civilização Grega especificamente a parte de Atenas?
Fico no Aguardo!!
Parabens pelas Explicações!!
Gidalto,
O áudio da aula vai ao ar daqui a pouco. O vídeo, provavelmente na semana que vem.
Abraços,
Rodolfo.
Excelente trabalho
Continue assim , por favor não pare de postar estão ajudando muito.
Abraços,
Gabo.
Valeu, Gabriel!
Abraços,
Rodolfo.
Professor, poderia disponibilizar os audios/vídeos desde a formação das monarquias nacionais até era napoleônica?? ajudaria muito revisar a matéria… Obrigado e parabens pelo trabalho!!
Gabriel,
Novos vídeos estão sendo gravados. Em breve estarão no ar. O vídeo de Era Napoleônica já está disponível na minha página de Vídeos.
Abraços,
Rodolfo.
Valeu prof ñ sei oq seria de mim sem seus videos, os enhor explica muito bem
gostaria que postasse um video sobre á peninsula iberica especificamente sobre as cruzadas e a formação de portugal, muito obrigado por tudo vlw
Garrido,
Muito obrigado.
Nós estamos gravando novos vídeos para colocar no ar. Em breve, mais temas serão abordados.
Abraços,
Rodolfo.
Ótimo trabalho!! Muito obrigado pelos vídeos!! Muito bem explicado!! Parabéns a todos!! Que Deus os abençoe!!
e parabéns pelos videos, estou estudando bastante por eles.
adorei bjssssssssss
Rodolfo,
O Iluminismo surgiu por volta do final do seculo XVII ou o XVIII??
Fiquei um pouco confusa pq. no seu video diz que os ideais liberalistas e o movimento do Iluminismo surgiram no finalzinho do século XVIII.
Obrigada,
Parabéns!!!! O site é otimo, ajuda muito.
Mayara
Rodolfo,
O Iluminismo surgiu por volta do final do século XVII ou o XVIII??
Fiquei um pouco confusa pq. no seu video diz que os ideais liberalistas e o movimento do Iluminismo surgiram no finalzinho do século XVIII.
Obrigada,
Parabéns!!!! O site é ótimo, ajuda muito.
Mayara
Mayara, desde o século XVII, principalmente na Inglaterra, os ideais iluministas já aparecem em livros e documentos. Porém, a expansão do movimento se dá a partir do século XVIII. Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, belo trabalho cara, as ideias são ótimas, embora a abordagem seja de maneira sucinta, mas o raciocínio procede… queria saber se tu vai abordar alguma coisa sobre a idade média?, tudo de bom rapaz,
abraço!
Armando
Armando,
Obrigado. De fato, a abordagem tem que ser sucinta pelo tipo de mídia. A internet é assim, “condensada”.
Prometo colocar mais vídeos em breve.
Abraços,
Rodolfo.
Adoro os seus vídeos, Rodolfo. Realmente ajudam para melhor compreensão de nossa História. Gostaria de saber se os vídeos de Atenas já foram publicados… To precisando dele. Obrigada, beijos
Excelente qualidade das explicações. Assisto só pelo prazer de aprender, parabéns e continue assim.
Obrigado, Dimas!
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo,
Primeiramente, parabens pelo otimo trabalho na palestra, a você, ao Daniel e ao Fernando, é incrivel a maneira como ensinam, adoraria ter aula com vcs, mas enfim, impossivel.
Estava revisando sobre o Iluminismo, e assistindo um video vi sobre um conceito novo, o Deísmo, que seria a crença em Deus independente de vinculação religiosa. Esse conceito não irá se contrapor ao racionalismo??
Não consigo entender como é possivel ser racionalista e religioso ao mesmo tempo.
Obrigada
Mayahra,
Obrigado pela presença na palestra!
O conceito de deísmo não entra, necessariamente, em conflito com o Iluminismo. Afirmar que existe um deus independente de uma crença especifica equivale a atribuir à Natureza a origem das leis universais.
Abraços,
Rodolfo.
Suas aulas são muito boas Rodolfo, sinto falta delas (aluna de turma Ita)
Não sei o que seria de mim sem os seus vídeos.
Vai ter algum vídeo sobre revolução russa?
Marília,
Obrigado! Na revisão eu pretendo colocar mais vídeos.
Abraços,
Rodolfo.
Olá, Marília. Obrigado!!
Prometo grava em breve mais vídeos.
Abraços,
Rodolfo.
Olá professor Rodolfo!
Meu nome é Vinicius, sou do Rio Grande do Sul. Primeiramente gostaria de dizer que seu site e ótimo, e que contem muitas informações. Sou do 1º ano do ensino medio e aconpanhei suas video-aulas sobre antiguidade classica(Grécia), porem gostaria de saber se voce ira dar continuidade a este conteudo, ou seja sobre Roma (que é juntamente com Grecia o conteudo do 2º semestre).
Fico agradecido se puder responder.
Um grabde abraço…
Vinicius,
Obrigado pelo apoio ao projeto do site.
Em breve, postaremos mais aulas.
Abraços,
Rodolfo.
Olá professor, o site é ótimo e tem me ajudado muito ultimamente,
mas vestibulares estao aí, e está faltando muito sobre Brasil, tem previsao pra voltar a gravar?
Parabens, e obrigada !
Evelin,
Obrigado!
Em breve retomaremos a gravação das aulas.
Abraços,
Rodolfo.
professor, tem videos aulas sobre Roma?
Hailton,
Ainda não gravei essas aulas. Gravarei esse material em breve.
Abraços,
Rodolfo.
professor Rodolfo, se tem aulas que comentem sobre imperio romano, crise da republica romana, escravidão romana e outros.
Abraços, essas aulas ajudam bastante o aluno valeu
Rodolfo seus videos são excelentes, gostarias que tivesse mais, pois vou fazer o concurso da PCMG e como não tenho como pagar um cursinho, você está sendo o meu guia, a minha luz, Obrigada, você é 1000……..
Maria,
Obrigado!
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, os vídeos tem ajudado muito agora na revisao. Estão me ajudando a relembrar os assuntos e tirar minhas dúvidas de um jeito mais rápido.
Ótimo o site. Parabéns! (:
beijos
Marina,
Obrigado!
Abraços,
Rodolfo.
Quero deixar registrada aqui minha gratidão, pois os videos aqui postados estão me ajudando bastante, e como não pode resistir postei vários deles no face..para amigas de faculdade assistirem, estou fazendo pedagogia, primeiro período, seu trabalho nos ajudou bastante, muito obrigado.
Aleksandra,
Obrigado pelo apoio ao site e pela divulgação dos vídeos do site.
Abraços,
Rodolfo.
vi este video, nao sei porque mais lembrei de vc! super bonita essa apresentacao
Linda apresentação.
Abraços,
Rodolfo.
Pô, tú não é o JESUS???. Tive aula em 2009 com você no Progressão (Taubaté). Demorei uns 3 vídeos para te reconhecer sem barba e sem cabelão.
Parábens pela iniciativa ao criar esse site. É inspirador pensar que existem professores como você, que fornecem conhecimento gratuito a quem não pode pagá-los. Agirei de forma igual assim que me formar e te ajudarei a mudar a educação desse país. Continue firme. Um abraço.
Parabens pelo site.
Camila,
Obrigado!
Abraços,
Rodolfo.
Sou um dos alunos de Cuiabá da turma de humanas e adorei as aulas, é bom contar com elas online! Valeu
Rodolfo, Fernando, Daniel… Essa pergunta pode soar um pouco preconceituosa, mas eu realmente nao achei maneira melhor de escrever, portanto ja peço desculpas de antemao.
Por que os povos que nao tinham tecnologia tinham tantos deuses e os povos que evoluiram-se tecnologicamente sao geralmente monoteistas?
Pode-se fazer essa analogia entre povo evoluido e nao evoluidos?
Felipe, não vejo relação direta não. Os hebreus monoteístas não eram mais avançados que os egípcios politeístas, por exemplo, ou que os persas dualistas. Os gregos, que são os pais da cultura ocidental, também eram politeístas. Os romandos foram politeístas até a passagem do séc III para o IV, ou seja, durante toda sua fase de glória. Aliás, não que tenha relação, o colapso de Roma foi bem próximo da adoção do monoteísmo. Digo isso só para te mostrar que não há uma relação direta. No mais, o salto tecnológico que colocou o ocidente à frente de outros povos veio só na época da revolução industrial, ou um pouco antes. Ou seja, mais de 1500 anos depois da adoção do monoteísmo.
Também não gosto muito de usar a idéia de “evoluído” e “não evoluído”. Depende demais do ponto de vista. Bem ou mal, nosso “avanço” tecnológico é que criou a poluição e tantos outros males. Dependendo da visão que se tem sobre evolução, nós talvez não sejamos o melhor exemplo como espécie ou como cultura.
Abs
Rodolfo,
Cade o vídeo sobre Karl Marx?
Estou na espera para estudar para prova, pois suas explicações são sucintas, porém de grande valia .
Professor Rodolfo você teria algum resumo ou esquema a respeito da Idade Moderna,pois já procurei na web resumos e não achei nada satisfatório.Eu já li todo o capitulo que por sinal é enorme mais na hora de fazer o resumo não consegui pois o livro se estende por demais.Se puder postar o resumo ficarei grato porque vou prestar vestibular agora em janeiro e ainda falta muita coisa que esudar.
Abracos.
Wilyans, exatamente qual tipo de esquema você precisa?
Prof.Rodolfo muito obrigada pela maravilhosa aula. Assim poderei passar na Recuperação de História, que Deus continue abençoando sua vida por você ajudar as pessoas da melhor forma possível. Um grande abraço…
Boa prova!!!
Abraços,
Rodolfo.
Prof.Rodolfo adoro suas aulas meu tempo está curtíssimo e tudo que assisto aqui é maravilhoso resumido e sintetizado o que é ótimo até mesmo para melhor fixação de conteúdo.
Obrigado, Ana.
Abraços,
Rdolfo.
Alguma chance de continuar as melhores video-aulas online de historia, prosseguindo a antiguidade classica com roma?
Desde já agradeço;
Marcos,
Nesse ano de 2012, continuarei o curso com Roma, Feudalismo, etc.
Obrigado pelo apoio ao projeto do site.
Abraços,
Rodolfo.
Não sabe quão feliz me faz ler isso. Fico no aguardo de novas aulas mestre.
Abração.
Olá Professor Rodolfo,
Primeiramente gostaria de parabeniza-lo pelo site e por suas vídeo-aulas, que são incríveis.
Agora, um dúvida: Sobre a Antiguidade Oriental, assisti seus três vídeos, e, como recomendado, foi resolver algumas questões. Percebi que essas questões dos vestibulares, sobretudo a Fuvest, abordam pontos do Egito bem singulares, como os hieroglifos, o Rio Nilo, a relação estado-economia, e até mesmo a religião. Mas você disse que os pontos citados no videos eram os de maiores incidências (mais importantes), o que não atinge os pontos que eu encontrei quando procurei questões. Entende minha dúvida?
Eduardo,
As questões que você resolveu abordam o que está presente no vídeo. A relação Estado/economia/burocracia e a definição das Sociedades Hidráulicas estão presentes no primeiro vídeo sobre antiguidade Oriental.
Abraços,
Rodolfo.
Ah sim, eu é que não tinha percebido que há um outro vídeo falando de aspectos mais gerais. Desculpa a confusão.
Fora isso, quando teremos a publicação do vídeo sobre o período helenístico e sobre Roma?
Em breve.
Abraços,
Rodolfo.
Adorei os videos! Sao muito bons, deu para dar uma estudada e entender as materias melhor!
Parabens pelo site!
Beijos
Obrigado, Thalita!
Abraços,
Rodolfo.
Muito bom o site, ajuda bastante, vídeo aulas incríveis! Parabéns, você é um ótimo professor
Muitíssimo obriga
Obrigado, Clarice!
Abraços,
Rodolfo.
Professor, poderia me auxiliar em duas questões?
Explique:
A) oque é Jihad.
B) A origem da cisão no mundo islamico entre sunitas e xiitas.
Obrigado, adoro sua didatica.
Marilian, vou responder pelo Rodolfo já que esse é um tema com o qual eu trabalho muito.
Na minha página de vídeos há duas abordagens sobre o islamismo, creio que pode ajudar. Dê uma olhada e me encaminhe as dúvidas.
Abraços.
Daniel
Olá Rodolfo,
Gostaria de parabeniza-lo primeiramente pelas videoaulas, afinal é disso que o Brasil precisa, de Educação. Principalmente porque vocês do site não cobram nada por isso. Matéria de história é específica minha e eu estou com uma confusão principalmente para sintetizar em minha mente os modos de produçao que evoluiram junto com as transformaçoes das civilizações (em destaque para as relações de senhor-escravo, latifundiários, Estado, etc.). Gostaria de um síntese básica dessas relações que começaram no fim do periodo neolítico até o declíneo do império romano ocidental. Se puder me ajudar ficarei grato.
Abraços
Lucas,
Você poderia ser um pouco mais específico em sua dúvida?
Abraços,
Rodolfo.
Parabéns pelo trabalho realizado,
estou vinculando vídeos do seu site em meu blog, para que meus alunos tenham acesso.
Um forte abraço !!!!
André Luiz.
Professor, as vídeo-aulas aqui do site são “apenas” sobre história geral, ou teremos também temas da história do Brasil?
Eduardo,
Por enquanto, apenas de História Geral.
Abraços,
Rodolfo.
Gosto muito das aulas do história online, principalmente do professor Rodolfo. Belo trabalho, sem dúvida professores excelentes!!! Comecei a faculdade esse ano, estudo direito, como todo mundo sabe o 1° período é mais teoria, e a disciplina de sociologia é muito importante, assisti ao vídeo do professor Rodolfo sobre o pai da sociologia August Conte, ajudou bastante, tinha que ler uma apostila sobre o positivismo, li a apostila e vi o vídeo desse grande professor, entendi melhor o que li, o vídeo foi um complemento excelente.
Seria interessante comentar sobre outros assuntos, outros grandes pensadores, não só Weber e Durkheim ( os quais também assisti, excelentes).
Professor Rodolfo, o senhor também poderia comentar sobre os grandes pensadores filosóficos? Pois alguns dos conflitos sociais, como revolução industrial e Francesa, foram fatores decisivos para o surgimento da sociologia, e pensadores como Rousseau, Montesquieu, Locke foram influenciados pela revolução francesa. Gostaria que o senhor comentasse sobre essas duas revoluções e sobre os pensadores que foram influenciados por esses conflitos sociais.
Parabéns, gosto muito do seu trabalho!!!
Rodolfo, gostei muito dos seus videos. O senhor poderia comentar sobre outros pensadores, que não só foram importantes na sociologia, mas também na Ciência Política? como Karl Marx, Thomas Hobbes, Locke, Rousseau, Montesquieu….( sei que o surgimento da sociologia se deu pela necessidade de explicar e entender os conflitos sociais da época, como revolução Francesa e industrial, seria interessante saber um pouco mais sobre essas revoluções e sobre sua influencia no pensamento de alguns pensadores).
Estou no 1° período na Faculdade, estudo direito, seus videos ajudaram bastante, são excelentes!!!
Parabéns pelo Trabalho!!!
Rodolfo, o senhor poderia falar sobre algumas pensadores da Ciência Política e que foram influenciados pelo iluminismo, como Hobbes, Locke , Rousseau, Montesquieu, Karl marx……
Agradeceria muito! Gosto muito do seu trabalho!
Aguardo resposta.
Tomás,
Ao longo do primeiro semestre de 2012 gravaremos novos vídeos.
Abraços,
Rodolfo.
Olá,
Gostaria primeiro de agradecer,pois o site vem me ajudando bastante. Seria possível postar videos sobre Roma? Estou precisando para dar uma fixada no assunto
Agradeço desde já.
Lucas
Lucas,
Em breve gravaremos os vídeos sobre Roma.
Abraços,
Rodolfo.
MUITO OBRIGADO!!!
Me ajudou muito! Obrigada. Parabéns pelo trabalho…
Professor, sobre a crise do Seculo XIV, ela atingiu principalmente o comercio não? Oque seria mais correto, dizer que a crise do Sec XIV foi uma crise no comercio ou uma crise no sistema feudal?
obrigado
Ernesto, a crise do século XIV foi estrutural, atingindo todos os setores da Europa medieval. Com a Guerra dos Cem Anos, a Grande Fome e a Peste Negra, ocorreu uma grande redução na população europeia. Essa redução afeta diretamente a agricultura (falta de falta de mão de obra e declínio da produção agrícola). O comércio foi afetado, mas como ele ainda consistia em uma atividade complementear à economia europeia no século XIV, sua crise não foi um elemento significativo para o declínio do mundo feudal. De fato, a partir do século XV, devido a desestrutucação da economia feudal ocorrida no século anterior, o comércio atuará de forma cada vez mais importante e se consolidará ao longo dos séculos XVI, XVII e XVIII como a principal atividade econômica.
Abraços,
Rodolfo.
obrigado professor, agora compreendi.
professor, o senhor não irá mais fazer video-aulas? elas estão ajudando bastante nos meus estudos, poderia passar horas assistindo suas aulas. Continue postando por favor
Matheus,
Em breve, novas aulas serão publicadas.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo! Sou sua ex-aluna e gostei muito dos vídeos, mas eu sinto falta do Napoleão! *-* Embora eu compreenda que é necessário ser compacto e não entrar em muitos detalhes nos vídeos.
Eu lembro muito bem que Adoreeeei a sua aula do Napoleão há alguns 3 anos atrás no poliedro.
No mesmo dia eu contei a história do Napoleão para o meu irmão mais novo, de 8 anos, e ele adorou também. E até hoje a gente tem o cachorro de pelúcia favorito, que se consagrou Napoleão.
Eu tenho esperanças de um dia assistir essa aula de novo.
Obrigada por compartilhar todo esse conhecimento!
Muito Sucesso! =) Mil Beijos!
Juliana,
Obrigado!!!
Em tempo, já há um vídeo sobre Napoleão no site.
Abraços,
Rodolfo.
Querido professor Rodolfo, sou professor de cursinho também e gostei muito dos materiais em vídeo e suas explicações, além dos resumos colocados no site para pesquisa…enfim, gostaria de pedir que postasse um vídeo sobre Roma já que tem sobre a Grécia… Um grande abraço.
Roniêdson,
Em breve, postarei o vídeo sobre Roma.
Abraços e obrigado pelo apoio ao projeto do site.
Rodolfo.
Opa! Prof. Rodolfo! Sei que os vestibulares não cobram datas e tal, mas por uma questão de contextualização e localização temporal, segue uma pergunta: você afirma que durante o Paleolítico Superior, ou Mesolítico, os homens pré-histórico aprenderam a dominar o fogo. No entanto, já vi em algumas livros e apostilas, essa habilidade teria sido desenvolvida por volta de 500.000 anos atrás. Tem algo a comentar sobre isso? Abraços
Leonardo,
500.000 anos? Infelizmente, essa informação está equivocada.
O domínio do fogo se dá entre 50.000 e 30.000 A.P. É comum a confusão entre a descoberta do fogo (daí sim a possibilidade de uma data tão remota como 500.000 A.P.) e o domínio do fogo.
Abraços,
Rodolfo.
Obrigado, Letícia.
Abraços,
Rodolfo.
Quando o senhor irá publicar sobre Karl Marx?
Pelo trabalho Rodolfo, gosto muito dos seus videos.
Aguardo resposta
Tomás,
Publicarei o vídeo em breve.
Obrigado pelo apoio ao site!
Abraços,
Rodolfo.
OIa professor,, eu não estou conseguindo encontrar os videos do período helenistico para frente.
Priscila,
Os vídeos estarão disponíveis em breve.
Abraços,
Rodolfo.
Parabéns professor é um lindo projeto, uma boa iniciativa pois nunca tinha visto site com tanto conteúdo bacana de história e de geografia. abraço.
Obrigado, José Victor.
Abraços,
Rodolfo.
Querido professor, sou professor de cursinho preparatório, tenho 1 hora e meia por semana e pouca experiência nesta área, já que antes ensinava no 1 grau. Seria pedir demais que me desse uns conselhos de quem tem vasta experiência profissional nesta área? Abraço.
Roniêdson,
Escreva para o meu email explicando quais são suas principais dificuldades. Será um prazer conversarmos sobre a atividade docente e trocar experiências.
Abraços,
Rodolfo.
Prof , oq houve com os videos de história do brasil, não consegui achar nem no you tube ….
Marcelo, os vídeos são de propriedade do Prof. Fernando, que deixou a equipe por questões pessoais (mestrado). Por favor, entre em contato com ele se for do seu interesse.
ABraços
Professor Rodolfo… Vlw pelos videos ajudam muito…
Seria legal se posteriormente vc postasse um video sobre a pré – história brasileira…
Agradeço muito a vc pois é de muito ajudo para mim q sou pré – vestibulando…
Abração!
Sempre assisto vídeos com conteúdos relacionados ao que aprendo na escola, entretanto, todos os que encontrei abordando sobre História não eram bons. Hoje posso dizer que finalmente encontrei um ótimo professor, com uma explicação completa e sintética que me salvará não só nas provas, mas também nos vestibulares. Muito obrigada! Beijos.
Obrigado, Bárbara!
Os seus vídeos sobre a antiguidade oriental me ajudou muito.Parabéns!
Obrigado, Gabriela.
As aulas estão bem exemplificadas parabéns pelo seu trabalho.
Obrigado, Marcos.
Abraços,
Rodolfo.
Parabéns pelo seu trabalho.
Caramba,eu sempre fiquei em duvida porque a Russia capitulou em dominar a europa,uma vez que foi ela a derrotar a Alemanha na frente Oriental,e ela tendo a faca e o queijo na mao seria tempo para conquistar a europa,o detalhe que fez toda a diferença e eu nao conhecia era essa saida da conferencia de potsdam dos eua,a Russia já sabia da bomba,porque o Truman deu um spoil,mas antes disso,isso fez a russia capitular a dominaçao na europa ocidental.Quem pagou o preço foi o Japao.
Agora eu pergunto será que a Russia já sabia da bomba antes do Truman falar?O projeto era top secret,mas sera que vazou?
A esqueci de comentar,gostei muito da sua didatica,sugiro apenas que separe os videos em categorias se possivel,fazendo uma divisao por materias.Estudo para um vestibular no Parana,regionalissimo e com questoes focadas a decoreba,osso.
Teria como fazer alguns videos com os temas mais recorrentes nos vestibulares,que sao sempre os mesmos,a unica diferença é alguma trollagem,feita pelo elaborador,que coloca coisas na prova que
só ele leu em algum livro de historia,eu gostaria desses detalhes,esse da retirada dos eua da conferencia de Potsdam é um.
Obrigado pelas dicas!!!
Abraços.
Olá professor, onde encontro os videos sobre Roma? Parabens pelo site, seus videos sao ótimos. Quando resolvo questoes de historia, a sua voz explicando o assunto vem logo na minha cabeça! Eu nunca erro.
Abracos
Carine, os vídeos sobre Roma serão publicados a partir da semana que vem.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, estou impressonado com o seu trabalho. Parabéns.
Queria saber se você posta videos por exemplo todos os sabados. Pois com o seu ensino me ajudou muito. Obrigado mesmo. Continue postando videos
Carlos,
As postagens não têm uma data específica.
Obigado pelo apoio ao projeto do site.
Abraços,
Rodolfo.
Professor Rodolfo
Assisti a video aula sobre Max Weber e achei muito boa à aula em poucos minutos e sem enrolação, tanta porcaria na TV e não sei pq aulas como estas não vão à mídia, creio que seja a continuação da ideia ” PÃO E CIRCO” da Idade Média, e hoje BBB. só um desabafo.
PARABÉNS.
Aristóteles
Obrigado.
Abraços,
Rodolfo.
Parabéns
Rodolfo, na faculdade eu tenho aulas de Bases Epistemologicas, mas o lance é que eu nao consigo entender a aula!! E muito menos sei como estudar para a materia. Existe alguma dica ou algum material que eu possa utilizar, alem dos slides da aula?
Unifesp – BCT
Abs
Felipe, não entendi a relação da sua matéria com os slides do site.
Parabéns Professor, os vídeos são ótimos !
Obrigado, Rebeca.
Abraços,
Rodolfo.
Professor, os vídeos relacionados às Civilizações da Antiguidade Oriental, seria o mesmo que o início da História (logo após a pré-História)?
Exatamente, Rebeca.
Boa Tarde Rodolfo.
Qual livro vocês trabalham nas Orientações de Estudo?
Abraços.
Lucas, esse livro é o material da escola na qual lecionamos. Infelizmente, não podemos disponibilizar os exercícios aqui por questões de direitos autorais.
Abraços.
Rodolfo, eu estudo a matéria somente pelo seus vídeos, pois acredito que eles fornecem o necessário para o vestibular e são excelentes, enquanto o livro fornece muitos detalhes desnecessários. Eu gostaria de saber se vídeo de Roma será publicado ? Senão começo a estudar pelo livro mesmo.
Obrigado, abraços.
Ricardo, até o meio da semana que vem os vídeos sobre Roma serão publicados.
Abraços,
Rodolfo.
Rodolfo, seus vídeos são excelentes. Obrigado pela ajuda !
Obrigado, Amanda.
Boa Tarde Rodolfo e Daniel.
Tenho uma dívida em relação a provincia do Kosovo.
Ela já é independente de fato? ou ainda esta incorporada na servia com relativa autonomia?
e o papel da Russia, China , OTAN e UE? quem esta administrando a provincia?
abraços
Lucas,
O Kosovo ainda está num status intermediário. A UE reconheceu como Estado, a Sérvia e a Rússia não, e a administração está dividida entre um quase-governo local e a ONU. A Rússia ainda apoia a Sérvia nesse caso.
Abs
Rodolfo, parabéns pelos excelentes vídeos!!!
Queria saber se já vai ter (em breve) um vídeo-aula ou resumo-aula sobre o Feudalismo e Os Fundamentos da Idade Moderna. Obrigado!!!
Luís Eduardo, em breve publicarei os vpideos sobre Feudalismo.
Abraços,
Rodolfo.
Olá professor, o site é ótimo, parabens, gostaria que publicasse vídeos sobre a idade média..obrigada!
Vânia, muito borigado!
Novos vídeos serão publicados na semana que vem.
Abraços,
Rodolfo.
Boa tarde Professor
Quero Parabenizar pelo trabalho excelente que e o blog , Gostarei de saber se tera aulas de Historia do brasil e o conteudo de historia Geral cobrado nos vestibular tera sequencia?
Janaína, muito obrigado!
Novos vídeos sobre História Geral serão publicados na semana que vem.
Infelizmente, ainda não temos uma data para publicar vídeos sobre História do Brasil.
Abraços,
Rodolfo.
Boa dia Rodolfo!
Você vai postar aula-vídeo sobre o Renascimento Cultural?
Muito obrigada!
Olá, Carla.
Sim, nas próximas duas semanas, novos vídeos serão postados.
Abraços.
Professor muitíssimo obrigado por disponibilizar tantos materias de tamanha qualidade gratuitamente! O Site me ajuda muito a estudar, parabéns pelo seu trabalho!
Obrigado!
Professor, obrigada por esses videos! Voltei de intercambio precisando de muita revisão e esse material aqui caiu do céu para mim, está ajudando muito. Agora vou chegar no cursinho semana que vem já com pique, com a matéria fresca na cabeça. Ótima iniciativa! Parabéns.
Olá professor, estou me preparando para vestibular esse ano então , estava estudando sobre socieedade oriental no modo de produção asiático,procurei vídeo aulas e por sorte minha achei um vídeo do senhor, está de parabéns pelo seu exelente trabalho…..muito obrigada!
Michele vasconcelos
Obrigado, Michele!
Rodolfo você vai postar videos sobre baixa idade média e idade moderna? Obrigado e parabéns pelo ótimo trabalho, nos ajuda muito!
Luiz Fernando,
Assim que der, gravo o vídeo sobre Baixa Idade Média.
Abraços.
Estou no ensino médio e vou fazer o enem daqui á 2 anos e já estou me preparando pra fazer essa prova e as videos-aula me ajudam muito!
Parabéns pelo trabalho!!!!
Olá professor Rodolfo, fiquei muitissímo alegre ao encontrar seus vídeos na net. Acabei de me formar em história e leciono em uma escola estadual. Suas aulas têm me ajudado bastante, gostaria de saber se é possível obter seus vídoes em forma de dvd. Obrigada. Parabéns pelo trabalho professor!
Professor sou muito fã do seu trabalho historia online. Já terminei o ensino médio e já estou na faculdade mais dúvida que ficou desde o começo na minha formação foi sobre a primeira guerra mundial e a segunda guerra mundial e ainda a guerra fria. Não consigo intender bem. Parece que elas tem uma ligação com comunismo ou socialismo contra capitalismo e ainda tem o nazista com sua ideia de superioridade de raça e o anti-semita. Se o senhor puder fazer um vídeos explicativo seria muito bom. Se o senhor tiver tempo.
Abraço
O site de vocês é MARAVILHOSO! Vou prestar vestibular no final do ano e gostaria de pedir para vocês continuarem a postar novos videos. Muito obrigado! Beijos.
Obrigado, Anne!
Os novos vídeos serão publicados a partir da próxima semana.